临高：以学促干推动经济高质量发展

发布时间：2023-11-11    来源: 南海先锋网    作者：佚名

　　

　　扎实开展主题教育，确保理论学习入脑入心、走深走实

　　临高：以学促干推动经济高质量发展

　　

　　  深化调查研究选题，围绕调查研究的13个方面及事关临高高质量发展问题进行深入讨论研究，形成了高质量发展、全面深化改革、乡村振兴等方面的选题43个……第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，临高县掀起理论学习热潮。

　　  坚持以学促改，以改谋变。临高各级领导干部走进企业、乡村，为企业发展纾困解难，为乡村振兴问诊把脉，为民生福祉保驾护航。以主题教育为契机，该县聚焦“一工一农”等民生、经济领域问题，着力优化临高营商环境，推动乡村振兴，进一步推动高质量发展。

　　  理论学习入脑入心

　　  “今天我们来学习关于‘三农’的内容……”日前，在临高县第二期学习班上，该县主要领导干部围绕“四下基层”制度、“浦江经验”“推动解决基层困难事、群众烦心事”等内容开展学习讨论。

　　  开展主题教育，临高不仅积极办好读书班，还积极抓好理论学习中心组学习，落实第一议题制度，通过专题研讨、专家授课等形式组织开展2期理论学习中心组学习会。

　　  目前，临高县7个领域的党组织以“三会一课”主题党日等方式开展学习1749场，举办培训班69场，发放主题教育规定书目1.2万余册。

　　  不仅如此，临高县还引导广大党员干部，结合当地发展实际，围绕“如何进一步破解干部队伍解放思想、担当作为难题，统筹调动好干部人才干事创业的积极性、主动性”“如何更加有力有效地推动临高经济社会高质量发展”“如何巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，全面推进乡村振兴，助力实现共同富裕”等多个方面问题进行深入研讨，主动探索解决问题、推动发展的新思路新办法。

　　  “三张清单”落实落细

　　  “上次梳理出的问题正在加快推动解决，大家还有其他的问题吗？”不久前，临高在“推动发展任务清单”方面，梳理出推动临高高质量发展、金牌港园区建设等清单36项，制定落实举措106条，由临高县各分管主要领导牵头抓好落实，全部任务事项正在稳步推进，部分已经取得初步进展。

　　  主题教育开展以来，临高县结合“文澜夜茶”政企座谈等方式，了解企业发展难题，明确责任单位，有效解决安固集团、辰彬实业2个项目进场施工进度缓慢问题，目前两家企业已进场开展地勘工作。

　　  在“我为群众办实事”清单方面，临高县相关部门系统梳理形成推动群众安全饮水、安全出行等36项任务事项，制定101条具体措施，以务实举措不断提升群众获得感、满意度。

　　  通过深入调查研究，全程跟踪监督项目，该县推动新盈镇抱蛟村饮水安全补充设施建设项目和南宝镇光吉村水塔加压项目完工，解决抱蛟村和光吉村2468名村民安全饮水问题。在推动完成村道安全生命防护工程项目建设方面，该县对20.82公里的急弯陡坡、临水临崖和安全防护能力不足的村道，完善安全防护设施，让群众出行更加安心。

　　  在问题清单方面，对制约高质量发展的问题和监督检查发现的问题进行“大起底”，梳理形成问题清单28个，制定解决措施103项。

　　  对照问题清单，区分轻重缓急，确保整改重点不偏，推动整改落实逐步深化。针对当地个别学校存在违规招生问题，临高通过完善招生工作相关规章制度和流程、处分相关当事人等方式推动解决。

　　  凝聚共建共治合力

　　  “临高要突出以学促干，真正把主题教育理论学习成效落实到推动经济发展上来。”临高县委主要负责人表示，临高各级各部门要加强各方面调度，将经济工作、巡视整改、年度考核等重点工作有机串联起来，既抓政治任务，也抓经济发展，形成同唱“一台戏”、合力促发展的生动局面，全力以赴冲刺年度目标。

　　  持续推进主题教育工作，临高深入践行“四下基层”工作制度。该县认真做好领导干部下访、接访、包案工作，制定学习运用“浦江经验”推动领导干部下访接访常态化工作方案和县党政领导干部定期接待群众来访时间安排表，组织县领导直奔问题、直面矛盾，推动解决群众最直接、最现实的利益诉求。自9月18日以来，临高县领导共接待来访群众12批次25人次，推动化解劳动和社会保障、土地纠纷、治安案件等各类信访事项8件次。

　　  临高四套班子成员开展包案化解信访工作，有效解决了一批群众反响强烈的问题，涉及危房改造、商品房产权期限纠纷、饮用水污染、拖欠工资等。

　　  知之愈明，则行之愈笃。下一步，临高将紧紧围绕党中央、省委关于主题教育的部署要求，持续推动主题教育走深走实，推动临高绿色可持续高质量发展和海南自贸港建设取得实效。（海南日报记者 贾磊）

　　

　　

　　  原文链接：http://hnrb.hinews.cn/html/2023-11/09/content_58465_16705073.htm

原文链接：https://www.nanhaixf.gov.cn/index.php?m=content&c=index&a=new_show&id=28572&lid=34
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